为贯彻落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》教育改革措施，进一步发挥好学历及技能证书作用，夯实学生可持续发展基础，5月28日，人文学院组织学生在第三教学区普照教学楼参加融媒体内容制作职业技能培训。
技能培训现场
此次参加培训的学生人数共有105人，涵盖新闻专业、汉语言文学专业、广告专业三个专业，培训时间分为5月28日至5月29日、6月18日至6月19日两个阶段，培训内容涵盖媒体运用与编辑技能培训、多种动画艺术表现制作技巧详解及技能培训、交互设计与制作技巧技能培训等，采取实操考核方式，了解学生对于课程的掌握程度。
通过此次的培训和学习，提升专业人才培养质量，为真正培养出产业亟须的复合型高质量技术技能人才提供重要途径，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得专业对应的职业技能等级证书，拓展就业创业本领，提升就业优势。（人文学院/文图）
技能培训现场
通过此次的培训和学习，提升专业人才培养质量，为真正培养出产业亟须的复合型高质量技术技能人才提供重要途径，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得专业对应的职业技能等级证书，拓展就业创业本领，提升就业优势。（人文学院/文图）
