为贯彻落实《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的教育改革措施，确保在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作稳步推进，提高应用型人才培养质量，促进学生更好就业,12月5日上午，人文学院联合教务部、现教中心在第三教学区普照楼126、128室举行了融媒体内容制作职业技能等级证书考试。此次参加考试的学生共53人，其中广告学专业有50人，新闻学专业有3人。
考试现场
考试现场，按照疫情防护要求，考生们与监考人员都科学佩戴口罩，做好个人防护，秩序井然地进入考场。考试过程中，考生们也遵循考试要求，沉着应考，认真作答。融媒体内容制作1+X证书考试采用线上答题、全程跟踪录像的形式，做到了公开、公正、公平。考核内容主要针对相关专业能力，主要面向各数字媒体交互设计，从事需求分析、逻辑建模、细节规划、原型制作、交互设计说明、设计验证等工作。
为推进“新闻学学历证书”、“广告学学历证书”和“融媒体内容制作技能等级证书”的有机衔接，将融媒体内容制作技能等级证书培训内容及要求有机融入新闻学、广告学专业新媒体方向的人才培养方案中，优化相关课程设置与教学内容，加强师资队伍和实训条件建设，从而提升专业人才培养质量和学生就业能力，真正培养出产业亟须的复合型高质量技术技能人才。（黄羽/文 戴玮杰/图）
考试现场
为推进“新闻学学历证书”、“广告学学历证书”和“融媒体内容制作技能等级证书”的有机衔接，将融媒体内容制作技能等级证书培训内容及要求有机融入新闻学、广告学专业新媒体方向的人才培养方案中，优化相关课程设置与教学内容，加强师资队伍和实训条件建设，从而提升专业人才培养质量和学生就业能力，真正培养出产业亟须的复合型高质量技术技能人才。（黄羽/文 戴玮杰/图）
